Nascholing

Wereldburgerschap met hoofd, hart en handen

Deze nascholing stimuleert het schoolteam een antwoord te vinden op hoe je de nieuwe vakoverschrijdende eindtermen kan implementeren op klas- en schoolniveau, met specifieke aandacht voor educatie voor duurzame ontwikkeling (EDO) en mondiaal leren.
Via een intakegesprek, voorafgaand aan de eigenlijke nascholing, vertrekken we vanuit de bestaande schoolsituatie om zodoende een begeleiding op maat aan te bieden.

We mikken op een zo groot mogelijke participatie van diverse schoolbetrokkenen (leerkrachten, directie, middenkader, maar ook eventueel leerlingen, ouders ...). Op deze wijze vergroten we de kans op een stevig draagvlak in de school om aan wereldburgerschap en solidariteit vorm te geven.

Op klas- en schoolniveau bespreken we noodzakelijke voorwaarden tot zinvolle en succesvolle inbedding, maar evenzeer hebben we oog voor mogelijke valkuilen. Bijzondere aandacht gaat uit naar het belang van een aangepast leefklimaat op school en de impact van de eigen betrokkenheid en daaraan verbonden leerkrachtstijl. Ervaring leert ons dat deze ervaringsgerichte aanpak de meeste garantie biedt voor fundamentele gedragsverandering.

We opteren dus voor een procesmatige aanpak om de plannen van de school te ondersteunen.

Praktisch

  • Voor: schoolteams op zoek naar een stevige omkadering voor vakoverschrijdend werken en campagnes/acties in en rond de school.
  • Duur: 1,5 tot 3 uur 
  • Groepsgrootte: minimum 5 tot maximum 30 deelnemers (van een representatieve groep op school tot het volledige schoolteam)
  • Locatie: op jouw school, in een groot polyvalent lokaal
  • Te voorzien: tafels, stoelen, mogelijkheid tot projectie, bord of flip-over
  • Prijs: afhankelijk van de duur - min. 110€ - max.220€ + vervoersonkosten 0,32€/km

 MDG'15 is terug!

 

 We zoeken....

Studio Globo is sinds maart 2011 gestart met een tweede Europees samenwerkingsproject over de Millenniumdoelstellingen. In het kader van dat project zoeken we twee middelbare scholen en twee hogescholen.

Het project behelst onder andere 2 uitwisselingstrajecten, één met Senegal (2011-2012) en één met Ierland (2012-2013). Het traject heeft als doel het beleidsvoerend vermogen van de school aan te scherpen en we focussen op de vakoverschrijdende eindtermen en de inbedding van "educatie voor duurzame ontwikkeling" . Het traject mikt op expertise-uitwisseling tussen en capaciteitsopbouw van leerkrachtensecundair onderwijs en docenten lerarenopleiding. Dit traject is gekoppeld aan een studiereis naar Senegal  en naar Ierland voor één van de leerkrachten op school.

Heb je interesse om met je school deel te nemen aan dit project, contacteer Bieze Van Wassenhove of Jan Dessein via Studio Globo Secundair Onderwijs.